El Centro Universitario San Isidoro busca un perfil de alumnos que sienta atracción por el mundo del marketing y por el uso de las tecnologías de la información para, a través de un uso intensivo en las diferentes facetas de la vida cotidiana, para así difundir, transmitir y promocionar contenidos, mensajes e ideas. De este modo, se seleccionará a los alumnos con capacidades de identificar la aplicación práctica con fines comunicativos de las nuevas tecnologías. Éstas serán trabajadas, reforzadas y completadas a lo largo de su estancia en el Centro.

Otra cuestión de debida consideración es la motivación previa por el trabajo, por la práctica profesional y por su propio desarrollo personal. También se persigue un alto aprovechamiento de todos los medios y recursos que ponemos a su alcance.

El Centro Universitario garantiza una información transparente y accesible sobre los procedimientos de admisión y dispone de sistemas de orientación al estudiantado. Dicha información tiene en cuenta al estudiantado con discapacidad, o con necesidades específicas, y dispone del servicio de apoyo y asesoramientos adecuados. Concretamente, el Centro cuenta con el Servicio de Diversidad Funcional.

La admisión al grado se produce a través del Distrito Único Andaluz, considerando que el centro responsable de la impartición del título es un centro adscrito a la Universidad Pablo de Olavide, de Sevilla. El Centro Universitario San Isidoro ofrece información sobre el acceso y admisión en el enlace siguiente:

• https://centrosanisidoro.es/proceso-de-admision

Asimismo, la Universidad Pablo de Olavide, de Sevilla, ofrece información sobre el acceso y admisión en los enlaces siguientes:

• https://www.upo.es/asistencia-estudiante/acceso-admision
• https://www.upo.es/asistencia-estudiante/acceso-admision/preinscripcion

Además, la Universidad dispone para la orientación del estudiante el portal digital de información general iPuntOlavide que se puede consultar en el enlace siguiente:

• https://www.upo.es/estudiantes/es

Programa de Bienvenida en los estudios. Durante la primera semana de clase se desarrolla el programa bienvenida, que persigue los siguientes objetivos:

• Familiarizar al alumno el Plan de Estudios del Título a cursar. Se trata de lograr que el alumno, desde el primer año, logre tener una visión de conjunto de la titulación que va a cursar y de la evolución que están teniendo los perfiles profesionales que, inicialmente, tratarán de cubrir.
• Presentar al alumno cada una de las asignaturas que se le impartirán en el correspondiente curso académico.
• Presentar al alumno a sus correspondientes tutores y profesores, figuras clave en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Programa de acercamiento al Centro Universitario San Isidoro

• Un elemento fundamental en el éxito de la experiencia educativa del alumno es que éste llegue a conocer, para poder emplear y sacar el máximo provecho, los servicios que el Centro pone a su disposición así como el sistema de uso. Entre éstos cabe destacar la Biblioteca, salas taller y aulas de informática. No obstante, para lograr que el proceso educativo durante su estancia en el Centro resulte óptima, el alumno cuenta tanto con un Programa Tutorial con el objetivo de que cuenten, desde el primer año, con una persona que pueda actuar de puente entre el Centro y el alumno, como con un Departamento de Integración y Orientación Profesional que le orientará en el proceso de Integración Laboral.

Adaptaciones según necesidades educativas específicas Tanto el diseño de las infraestructuras como la composición de las diversas titulaciones ofertadas por el centro garantizan la igualdad efectiva de hombre y mujeres. Se han tomado las medidas necesarias según lo contemplado en la Ley Orgánica 2/2023, de 22 de marzo, del Sistema Universitario, la Ley 4/2017, de 25 de septiembre, de los Derechos y la Atención a las Personas con Discapacidad en Andalucía,Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad, el Real Decreto Legislativo 1/2013, de 29 de noviembre, por el que se aprueba el Texto refundido de la Ley General de derechos de las personas con discapacidad y su inclusión social, el Real Decreto 1791/2010, de 30 de diciembre, por el que se aprueba el Estatuto del Estudiante Universitario y otra normativa aplicable.

De modo general, el centro ha adecuado el medio físico del edificio y las distintas aulas a las necesidades de los estudiantes con discapacidad. Para ello, se han realizado las modificaciones arquitectónicas y de comunicación adecuadas, como rampas de inclinación suave y la adaptación de los ascensores al acceso con sillas de ruedas. El centro dispone de mesas adaptables a los estudiantes en sillas de ruedas, así como mecanismos de comunicación para apoyo en el seguimiento de las clases a los estudiantes con necesidades especiales. Se garantizan las adaptaciones curriculares individualizadas de acceso así como la accesibilidad a los materiales de estudio, mediante aplicaciones tecnológicas y softwares tanto para plataformas Apple como Windows, además de creación de tutoriales y material de apoyo audiovisual y subtitulado. A estos efectos, el Centro Universitario San Isidoro cuenta con el Servicio de Atención a la Igualdad y Diversidad Funcional, cuyas actuaciones se plasman en el Plan de Accesibilidad e Inclusión de la Diversidad Funcional.

Conferencias y visitas a empresas.

De forma complementaria a la impartición de los distintos Títulos, el Centro Universitario San Isidoro desarrolla a lo largo de todos los cursos académicos, conferencias y visitas a empresas con el objeto de aproximar al alumno al entorno profesional y al debate social relativo al ámbito de la comunicación. Éstas buscan el logro de diferentes objetivos: aumentar la motivación de los alumnos de los primeros cursos a través de la presentación en el Centro de casos de éxito de empresas renombradas en los diferentes campos de actividad; complementar la formación del alumno a través de sesiones en las que se traten aspectos concretos, o aplicaciones particulares de elementos generalistas, de actualidad; y, en general, fomentar su espíritu emprendedor y la aproximación al entorno profesional de la comunicación.

Plan de Acción Tutorial.

El Plan de Acción Tutorial tiene como objetivo lograr un correcto desarrollo de la experiencia educativa del alumno. Cada año, el alumno cuenta con un Coordinador de Curso que servirá de nexo entre el alumno y el centro. Puede actuar por iniciativa propia, para transmitir al alumno cualquier información relevante para los mismos, o bien a iniciativa del alumno cuando éste requiera de su asistencia. Todos los grupos contarán con un Coordinador de Curso que será el responsable de analizar, de forma global, la evolución del curso académico en términos de convivencia, asistencia y rendimiento del alumnado.

Departamento de Orientación e Integración Profesional.

El Departamento de Orientación e Integración Profesional es el indicado para velar acerca de la Integración Laboral de los alumnos. Éstos deberán realizar prácticas profesionales en el último curso académico de sus estudios que le servirán para complementar su formación académica y adquirir competencias básicas para su posterior inserción. No obstante, la actividad de este departamento no se limita a la gestión del programa de prácticas en empresa sino asesorar al alumno ante cualquier consulta que éste pueda realizar a lo largo de sus estudios ante su integración laboral o profesional.

Jornadas de Empleo.

Especialmente dirigidas a los estudiantes de último curso se celebran Jornadas de Empleo en las que se simultanean sesiones en las que se prepara a los alumnos de cara a los procesos selectivos (elaboración de currículo vitae, entrevistas de trabajo, técnicas de búsqueda de empleo, etc.) así como otras en las que las propias empresas son las que presentan a los alumnos sus programas de selección de personal.

Defensoría Universitaria.

La Defensoría Universitaria es un órgano creado para velar por los derechos de toda la comunidad universitaria: estudiantes, personal docente e investigador, y personal de administración y servicios. En este sentido, atiende las reclamaciones y quejas que se le presentan, gestiona las consultas que se le formulan acerca de cómo ejercer sus derechos y lleva a cabo tareas de mediación. De acuerdo con el apartado 7 de la cláusula decimoprimera del Convenio de Adscripción, «los estudiantes del Centro Adscrito, y en general, todos los miembros de su comunidad académica, tendrán acceso a la Defensoría Universitaria prevista en el Título VIII de los Estatutos de la Universidad Pablo de Olavide, de Sevilla».

Número de plazas: 60.

Será de aplicación la Normativa de Reconocimiento y Transferencia de Créditos de la Universidad Pablo de Olavide, de Sevilla, de 14 de junio de 2013 (BUPO Nº: 7/2013).