Campus CEADE. Sevilla. 954467008
Grado en publicidad y comunicación para los medios
EL TFG

En un sentido formal no pueden determinarse de antemano los descriptores de contenido para esta asignatura, pues cada estudiante seleccionará individualmente y de acuerdo con su propio interés la temática, problema o ámbito de estudio que constituye el objeto del Trabajo Fin de Grado. De esta forma, el Trabajo Fin de Grado puede adoptar o responder a modalidades diversas:

a) Investigación básica de carácter exploratorio, descriptivo, evaluativo, a escala reducida que conlleva trabajo de campo.

b) Investigación aplicada de carácter experimental, a pequeña escala, que conlleva el diseño, aplicación y evaluación de procesos y productos comunicativos.

c) Proyecto, que conlleva un diseño práctico en profundidad o una propuesta de acción e intervención completa y contextualizada, con actividades de innovación y propuesta de cambio.

Por todo ello, los descriptores de esta materia están referidos a elementos comunes que debe presentar cualquier trabajo fin de grado, desde el punto de vista tanto conceptual como metodológico, a saber: Conceptuación de una temática, problema o ámbito de interés; Discusión explícita de Marcos Teóricos y conocimientos disponibles; Diseño de una estrategia de estudio y trabajo; Métodos implicados en la obtención de información; Análisis e interpretación de datos; Redacción de conclusiones; Aspectos formales y normas de estilo; Presentación, exposición y defensa del trabajo.

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE

Conocimientos (C):

  • C02 – Capacidad para comprender y aplicar las teorías y los métodos de la comunicación.
  • C03 – Capacidad para comprender y valorar el marco jurídico de la información y la comunicación, las exigencias de la ética y deontología profesional, y los límites de la libertad de expresión que deben presidir la actividad del comunicador. 

Competencias (COM):

  • COM01 – Actuar de acuerdo con los principios y valores democráticos y los Objetivos de Desarrollo Sostenible, atendiendo a la normativa que en todo momento resulte de aplicación y, en particular: (a) el respeto a los derechos humanos y derechos fundamentales; los valores democráticos #la libertad de pensamiento y de cátedra, la tolerancia y el reconocimiento y respeto a la diversidad, la equidad de todas las ciudadanas y de todos los ciudadanos, la eliminación de todo contenido o práctica discriminatoria, la cultura de la paz y de la participación, entre otros#; (b) el respeto a la igualdad de género e igualdad efectiva de mujeres y hombres atendiendo al principio de igualdad de trato y no discriminación por razón de nacimiento, origen nacional o étnico, religión, convicción u opinión, edad, discapacidad, orientación sexual, identidad o expresión de género, características sexuales, enfermedad, situación socioeconómica o cualquier otra condición o circunstancia personal o social; (c) el respeto a los principios de accesibilidad universal y diseño para todas las personas, considerando los derechos de las personas con discapacidad y su inclusión.
  • COM22 – Demostrar la capacidad para aplicar e integrar los conocimientos, competencias y habilidades definitorias del grado, mediante la elaboración y defensa de un trabajo final de grado.

Habilidades o Destrezas (HD):

  • HD16 – Capacidad para el pensamiento crítico y para la resolución de problemas y toma de decisiones.
  • HD17 – Habilidad de comunicación efectiva, trabajo en equipo y liderazgo.
  • HD18 – Capacidad de aprendizaje, innovación, creatividad, planificación y adaptación al cambio.
  • HD19 – Capacidad de organización eficiente del trabajo y gestión del tiempo en el desarrollo de tareas.
  • HD20 – Aplicación de principios éticos y deontológicos en el desarrollo de la actividad profesional con vocación de calidad y rigor. 
LÍNEAS TEMÁTICAS Y TUTORIZACIÓN

Listado de líneas temáticas y tutores/as:

  • Aplicable en 4º curso del plan de estudios 2026, es decir, desde el curso 2029-2030.
RÚBRICAS DE EVALUACIÓN

Rúbrica de evaluación de TFG

  • Aplicable en 4º curso del plan de estudios 2026, es decir, desde el curso 2029-2030.
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