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COMPETENCIAS B脕SICAS
CB01 Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un 谩rea de estudio que parte de la base de la educaci贸n secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye tambi茅n algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
CB02 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocaci贸n de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboraci贸n y defensa de argumentos y la resoluci贸n de problemas dentro de su 谩rea de estudio.
CB03 Que los estudiantes tengan capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su 谩rea de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexi贸n sobre temas relevantes de 铆ndole social, cient铆fica o 茅tica.
CB04 Que los estudiantes puedan transmitir informaci贸n, ideas, problemas o soluciones聽 a un p煤blico tanto especializado como no especializado.
CB05 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonom铆a.
COMPETENCIAS GENERALES
CGI1 Capacidad de an谩lisis y s铆ntesis.
CGI2 Capacidad de organizaci贸n y planificaci贸n.
CGI3 Posesi贸n y comprensi贸n de conocimientos espec铆ficos.
CGI4 Aplicaci贸n de los conocimientos al ejercicio profesional.
CGI5 Capacidad de gesti贸n de la informaci贸n (emitir juicios y reflexiones a partir de datos relevantes).
CGI6 Capacidad de evitaci贸n y de resoluci贸n de problemas.
CGI7 Capacidad de decisi贸n.
CGP1 Adquirir valores y principios 茅ticos para la convivencia social.
CGP2 Adquirir la capacidad de trabajar en equipo.
CGP3 Reconocimiento a la diversidad y la multiculturalidad.
CGS1 Habilidades de aprendizaje aut贸nomo.
CGS2 Creatividad.
CGS3 Sensibilidad hacia temas de la realidad social, econ贸mica y medioambiental.
CGS4 Capacidad de practicar la expresi贸n oral y escrita (trasmitir contenidos al p煤blico).
CGI8 Adquirir la capacidad de negociaci贸n y conciliaci贸n.
CGI9 Integrar el respeto a los derechos fundamentales, a los derechos humanos y los valores democr谩ticos y al principio de igualdad entre hombres y mujeres.
CGI10 Potenciar la cultura del emprendimiento y de la creatividad profesional.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES
No existen datos.
COMPETENCIAS ESPEC脥FICAS
CEA3 Comprender las distintas formas de creaci贸n del Derecho en su evoluci贸n hist贸rica, su realidad actual y sus perspectivas de futuro.
CEA1 Tomar conciencia de la importancia del Derecho como sistema regulador de las relaciones sociales.
CEA2 Conocer la configuraci贸n global de los sistemas jur铆dicos.
CEA4 Conocer el car谩cter unitario del ordenamiento jur铆dico y la necesaria visi贸n interdisciplinar de los problemas jur铆dicos.
CEA5 Comprender y conocer las principales instituciones jur铆dicas, privadas y p煤blicas, en su g茅nesis y su conjunto.
CEA6 Adquirir una conciencia cr铆tica en el an谩lisis del ordenamiento jur铆dico.
CED1 Adquirir la capacidad para utilizar los principios y valores constitucionales como herramienta de trabajo en la聽interpretaci贸n del ordenamiento jur铆dico.
CED2 Adquirir la terminolog铆a jur铆dica b谩sica en espa帽ol y en una lengua extranjera moderna.
CED3 Aplicar las tecnolog铆as de la informaci贸n y comunicaci贸n (TICs) en la obtenci贸n de la informaci贸n jur铆dica (bases de datos聽de legislaci贸n, jurisprudencia, bibliograf铆a, Internet), as铆 como en el manejo y en la comunicaci贸n de datos.
CED4 Adquirir la capacidad de estructuraci贸n y creaci贸n de normativa.
CED5 Adquirir la capacidad de negociaci贸n y conciliaci贸n.
CEP1 Adquirir la capacidad para el manejo de fuentes jur铆dicas (legales, jurisprudenciales, administrativas y doctrinales).
CEP2 Desarrollar las t茅cnicas de argumentaci贸n jur铆dica.
CEP3 Desarrollar la oratoria jur铆dica.
CEP4 Adquirir la capacidad de leer, interpretar y redactar documentos, textos y escritos jur铆dicos.
CEP5 Adquirir la capacidad de evitaci贸n y resoluci贸n de conflictos jur铆dicos.
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